“书香校园读书节”主题班会评比活动方案

一、评比宗旨

对学生进行“读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格”的观念渗透，为学生搭建多读书、读好书的舞台，激发学生的读书欲望，展示班级风采，增强班级凝聚力。构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

二、比赛主题和内容

围绕“我读书，我成长，我快乐！”为大主题，在“读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格”等方面内容中，任选其一作为班会主题。

三、参赛人员

全校班级

四、比赛时间

2016年4月11日——4月15日

五、评比细则

1.形式：主题班会形式多样，可根据比赛要求自行确定班会形式，创意新颖者将酌情加分，自行准备需要的相关器具。

2.评分办法：总分由主题班会设计方案和班会实施效果两部分组成，方案由评委小组进行评分，方案占20%；班会实施过程由评委小组现场评分，班会实施效果占80%，二者的总分为班主任的最后得分。

3.主题班会课设计按45分钟时间设计。

4.所有参赛班主任交主题班会书面设计方案，内容包括主题班会目的、形式、时间、地点、过程等。

5.奖项设置：一等奖4名；二等奖4名；三等奖8名，优秀奖若干名。